南京智能遠(yuǎn)紅外二氧化碳培養(yǎng)箱介紹
二氧化碳培養(yǎng)箱與氣體鋼瓶應(yīng)該如何連接呢？先在鋼瓶上面連接減壓閥（用培養(yǎng)箱閥門），再用軟管連接到二氧化碳培養(yǎng)箱的CO2氣體進(jìn)的口，軟管兩端用卡子固定好，鋼瓶閥門開之前，確保減壓閥關(guān)閉。鋼瓶閥門打開之后，再開減壓閥的小閥門，調(diào)節(jié)好壓力，具體的要控制壓力要設(shè)置在合理的壓力范圍內(nèi)。

南京智能遠(yuǎn)紅外二氧化碳培養(yǎng)箱介紹

二氧化碳培養(yǎng)箱與氣體鋼瓶應(yīng)該如何連接呢？先在鋼瓶上面連接減壓閥，再用軟管連接到二氧化碳培養(yǎng)箱的CO2氣體進(jìn)的口，軟管兩端用卡子固定好，鋼瓶閥門開之前，確保減壓閥關(guān)閉。鋼瓶閥門打開之后，再開減壓閥的小閥門，調(diào)節(jié)好壓力，具體的要控制壓力要設(shè)置在合理的壓力范圍內(nèi)。
　　二氧化碳培養(yǎng)箱一般使用的壓力不會(huì)很高，培養(yǎng)箱都很嬌貴的，所以yi定要先調(diào)好減壓閥出口的壓力后再連接二氧化碳培養(yǎng)箱。二氧化碳減壓閥裝在鋼瓶上面后，逆時(shí)針打開鋼瓶總開關(guān)，減壓閥右側(cè)表顯示鋼瓶?jī)?nèi)壓力，觀察高壓表讀數(shù)，記錄高壓瓶?jī)?nèi)中的二氧化碳?jí)毫?，壓力很低表示二氧化碳量少，需重新充入二氧化碳，壓力正常后，將減壓閥出廠配置的調(diào)節(jié)手輪插減壓閥正面凸出凹洞處，順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)減壓閥調(diào)節(jié)螺桿，使其壓縮主彈簧將活門打開，減壓閥左側(cè)表顯示出氣壓力，這樣進(jìn)入口的高壓氣體由高壓室經(jīng)節(jié)流減壓后進(jìn)入低壓室，并經(jīng)出口通往CO2培養(yǎng)箱。一般情況下，二氧化碳培養(yǎng)箱需要的壓力在0.03Mpa – 0.06Mpa范圍內(nèi)，也有用到0.1Mpa的，需要根據(jù)實(shí)際情況而定。
　　仔細(xì)檢查連接部位是否漏氣，將肥皂液涂到連接處進(jìn)行檢查，如有氣泡則調(diào)節(jié)連接，確認(rèn)不漏氣后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
　　使用完后，先順時(shí)針關(guān)閉鋼瓶總開關(guān)，再逆時(shí)針旋松減壓閥。

CO2不得超量填充。液化CO2的填充量，溫帶氣候不要超過鋼瓶容積的75%，熱帶氣候不要超過7%。
　　氣瓶放氣或開啟減壓閥時(shí)動(dòng)作緩慢。如閥門開啟速度過快，減壓閥工作部分的氣體因受絕熱壓縮而溫度大大提高，這樣有可能使有機(jī)材料制成的部件如橡膠填料、橡膠薄膜纖維質(zhì)襯墊著火燒壞，并可使減壓閥燒壞。另外，由于放氣過快產(chǎn)生的靜電火花以及減壓閥有油污等，也會(huì)引起著火燃燒燒壞減壓閥部件。
　　減壓閥安裝前及開啟氣瓶閥時(shí)的注意事項(xiàng)：安裝減壓閥之前，要略打開氧氣瓶閥門，吹除污物，以防灰塵和水分帶入減壓閥。在開啟氣瓶閥時(shí)，瓶閥出氣口不得對(duì)準(zhǔn)操作者或他人，以防高壓氣體突然沖出傷人。減壓閥出氣口與氣體橡膠管接頭處用退過火的鐵絲或卡箍擰緊；防止送氣后脫開發(fā)生危險(xiǎn)。
　　如長(zhǎng)期不使用CO2時(shí)，應(yīng)將CO2開關(guān)關(guān)閉，防止CO2調(diào)節(jié)器失靈。

培養(yǎng)箱在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用很廣泛，其種類繁多，功能各異，有時(shí)候甚至讓使用者很難分辨，更別說以高性價(jià)比選擇到適合所需實(shí)驗(yàn)的款式。杭州聚同電子有限公司作為實(shí)驗(yàn)室儀器集成商，本文將站在使用者的立場(chǎng)考慮，選擇適合用戶各自所需的不同產(chǎn)品，告訴您選擇的訣竅。
目前市場(chǎng)上培養(yǎng)箱可分為以下幾類：電熱恒溫培養(yǎng)箱、隔水式培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、霉菌培養(yǎng)箱、恒溫恒濕培養(yǎng)箱、二氧化碳培養(yǎng)箱、厭氧培養(yǎng)箱、光照培養(yǎng)箱、人工氣候箱。以下杭州聚同電子有限公司將通過各自的特點(diǎn)及相互之間的區(qū)別聯(lián)系來作對(duì)比。
1、 電熱恒溫培養(yǎng)箱
電熱恒溫培養(yǎng)箱是通過電加熱轉(zhuǎn)化為熱能，通過內(nèi)部循環(huán)風(fēng)機(jī)使箱體內(nèi)溫度均勻，該款培養(yǎng)箱不帶制冷，控溫溫度是室溫RT+5度～60度
2、生化培養(yǎng)箱
生化培養(yǎng)箱具有電熱恒溫培養(yǎng)箱的所有功能外還具有制冷功能，生化培養(yǎng)箱的溫度范圍比電熱恒溫培養(yǎng)箱廣，可達(dá)到0度～70度
3、霉菌培養(yǎng)箱：具有加熱、制冷、加濕、消毒功能的高精度實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。它比生化培養(yǎng)箱多一個(gè)消毒功能，一般都是帶紫外殺菌燈，可以作為生化培養(yǎng)箱使用。也有部分霉菌培養(yǎng)箱在恒溫、殺菌基礎(chǔ)上增加了濕度控制，帶濕度控制的霉菌培養(yǎng)箱也可以當(dāng)做恒溫恒濕培養(yǎng)箱使用。
4、恒溫恒濕培養(yǎng)箱：具有恒溫、恒濕功能的高精度實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
5、二氧化碳培養(yǎng)箱是通過在培養(yǎng)箱箱體內(nèi)模擬形成一個(gè)類似細(xì)胞/組織在生物體內(nèi)的生長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)箱要求穩(wěn)定的溫度（37°C）、穩(wěn)定的CO2水平（5%）、恒定的酸堿度（pH值：7.2-7.4）、較高的相對(duì)飽和濕度（95%），來對(duì)細(xì)胞/組織進(jìn)行體外培養(yǎng)的一種裝置。一般有氣套式加熱和水套式加熱兩種方式；其中水套式加熱是通過一個(gè)獨(dú)立的水套層包圍內(nèi)部的箱體來維持溫度恒定的。
6、厭氧培養(yǎng)箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養(yǎng)箱是一種在無氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。可培養(yǎng)很難生長(zhǎng)的厭氧生物，又能避免厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。因此本裝置是厭氧生物檢測(cè)科研的理想設(shè)備。南京智能遠(yuǎn)紅外二氧化碳培養(yǎng)箱介紹7、隔水式培養(yǎng)箱屬于水套式加熱方式，工作室內(nèi)裝有一只低噪聲小型風(fēng)機(jī)，配有合理的風(fēng)道結(jié)構(gòu)箱內(nèi)溫度均勻性。
8、光照培養(yǎng)箱具有高溫和傳感器異常保護(hù)功能，保障儀器和樣品安全；選配全光譜的植物生長(zhǎng)燈，有利于植物的生長(zhǎng)，提高抗病能力。
9、人工氣候箱是具有光照、恒溫、加濕功能的高精度冷熱恒溫設(shè)備，為用戶提供一個(gè)常見的人工氣候?qū)嶒?yàn)環(huán)境。它可用作植物的發(fā)芽、育苗、組織、微生物的培養(yǎng)；昆蟲及小動(dòng)物的飼養(yǎng)；水體分析的BOD的測(cè)定以及其它用途的人工氣候試驗(yàn)。
綜上所述：
1、隔水式培養(yǎng)箱內(nèi)層為紫銅皮制的貯水夾層，而電熱恒溫培養(yǎng)箱的夾層是用石棉或玻璃棉等絕熱材料制成。加熱方式不同。隔水式培養(yǎng)箱采用電熱管加熱水的方式加溫，電熱恒溫培養(yǎng)箱采用的是用電熱絲直接加熱，利用空氣對(duì)流，使箱內(nèi)溫度均勻。
2、帶濕度的霉菌培養(yǎng)箱功能很全，既可以替代生化培養(yǎng)箱，也可以替代恒溫恒濕培養(yǎng)箱使用，價(jià)格較高；
3、恒溫恒濕培養(yǎng)箱除了恒溫功能還有恒濕功能，可以替代生化培養(yǎng)箱使用；
4、不帶濕度的霉菌培養(yǎng)箱和生化培養(yǎng)箱僅僅差了一個(gè)紫外消毒的功能，價(jià)格接近。
5、霉菌培養(yǎng)箱也可以替代生化培養(yǎng)箱使用。
6、人工氣候箱與光照培養(yǎng)箱的區(qū)別：人工氣候箱帶濕度控制，光照培養(yǎng)箱不帶濕度控制。
生化培養(yǎng)箱+光照=光照培養(yǎng)箱
光照培養(yǎng)箱+濕度控制=人工氣候箱